纵观华东师范大学出版社50年的发展历程，尤其是近10年的超常规发展，不难发现，“以教育为本，走大教育之路”的出版定位，是其取得优异成绩的核心基础。服务于教育、弘扬学术，对于大 学出版社而言，是两项天然的使命。华东师范大学出版社进入到1990年代以后，尤其是1997年以来，把这两项使命与自身的发展实际结合起来，提出了“以教育为本，走大教育之路”的出版定位。不可就教育而论教育，应把“教育”安放在一个更为宽阔的视野之上，这就是华东师大社提出的“大教育”。十年的业绩证明，这是一条成功之路。

　　放下架子主攻中小学教材教辅

　　“走大教育之路”所取得的第一项大成果，就是建立起了中小学教材教辅出版基地。华东师大社原来只是高校教材、学术著作和古籍的出版基地，尽管也出版一些中小学教材教辅，但是规模不大，对于大学出版社而言，这是关系到出版社身份和形象的问题。1997年之后，中国的基础教育面临改革，华东师大社隐约感觉到这是一次不可多得的机遇，便毫不迟疑地调整走向，毅然放下出版社的传统架子，决心将过去经营的“副业”变成正业做大做强。

　　华东师大社首先积极修订有“上海教辅第一品牌”的“华东师大版一课一练”，并以此为龙头，相继开发出“奥数系列”、“解题高手”、“读题与作题”、“点击名师”等高品质的教辅图书。进入21世纪，国家实行教材出版方式改革，代之以中小学教材招投标出版的新方式。社长朱杰人敏锐地看到了这一新事物将给出版社带来的发展机遇，力排众议，果断地斥巨资积极应标，结果在中学数学、科学、历史、体育和卫生等科目中标。从此，华东师大社真正登上了“教育出版”的殿堂，成为名副其实的教育出版的正规军。

　　现在，华东师大社的中小学教材教辅出版基地也扎扎实实地建立了起来，每年从这块基地上产出的图书占全社当年出版图书的三分之一，全国已有15个省市的中学在使用华东师大版教材。此外，教辅方面，“华东师大版一课一练”至今在上海中小学生中畅销不衰；“奥数系列”的六七十个品种中，有30个品种的版权已经输出，另有6种的版权也签订了合同，还有1种的版权被新加坡买去，译成英文，正在印制中。

　　一网打尽各层次教育出版

　　“以教育为本，走大教育之路”，即以教育为主题，面向教育，服务教育，走一条通向教育各个方面、各个层次的道路。“大教育”打开了华东师大人的视野。以“大教育”为核心，华东师大社的出版路子宽了，不仅做中小学教材教辅，同时还将包括大学教材、成人继续教育以及幼儿教材在内的各个层次的教育出版一网打尽。《大学语文》、《英语听力入门》、《体育与健康》是华东师大社大学公共课出版方面的代表，一再修订、改版而经久不衰。2004年，为了适应新形势下师范教育改革的需求，出版社把师范类教材作为发展重点，重新梳理了以往的师范类教材，先后修订了“学前教育专业系列教材”、“课程与教学论系列教材”，从而维护了品牌的持久力。出版社还积极与华东师范大学职业教育研究中心合作，成立职业教育专业教材研发中心，现已出版的大学教材中，已有35种被列入“十一五”规划教材。而《幼儿园建构式课程指导》系列教材，已经成为国内幼教市场上一套主力教材。

　　紧抓“教育”争经济效益的同时，占领学术出版制高点是华东师大社“走大教育之路”的终极目标。经过几年努力，华东师大社已把出版教育、心理学图书推向了规模化、体系化，一方面积极引进国外经典教育学、心理学著作，一方面自觉开发本土原创的教育学、心理学作品。“大夏书系”成为教育界公认的图书品牌，到今年，“大夏书系”累计出版品种已达到100多种，就此所开创的面向教师的“教育励志”型图书，成为了国内教育理论出版界竞相模仿的对象。此外，近年来华东师大社在高端社科出版方面，也受到了学术界的高度赞赏，其中《朱子哲学研究》获第五届国家图书奖提名奖，《中国姓氏——群体遗传和人口分布》获第14届中国图书奖。