另一方面，尽管我国每年出版20多万种图书，但很多学者专家仍然认为，真 正有价值的学术书不多，且存在出版难、买书难的问题。从今年2月颁发的首届中国出版政府奖获奖图书中可以看出，很多书是积累出来的，我们应该把学术书的出版也当做文化积累来看，加大对学术书出版的扶持力度。

　　媒体也要关注“后奥运”

　　新闻回放：号称“商业体育史上最成功”的悉尼奥运会，现在也正遭受奥运会后体育场馆闲置所带来的巨大维护成本的烦恼。据估计，澳大利亚纳税人每年要花3200万美元维修场地。包括“鸟巢”和“水立方”在内，北京共有37个奥运比赛场馆。奥运会之后，这些场馆做什么？

　　《北京青年报》备战奥运记者刘艾林：今年8月，奥运会将在北京召开，而热闹了十几天后，花费十几亿元建造的场馆干什么用？是做国内普通比赛的场地，还是成为全民运动的场所？各种猜测纷至沓来。所以，作为一名正在备战奥运会的记者，我特别感到，媒体在关注奥运的时候，也要关注一下“后奥运”。今年的1月、2月，北京几家媒体先后报道了奥运会后体育场馆的用途。这些报道特别及时，也纠正了社会上的一些误导和猜测，比如，奥运场馆就是一次性的“奢侈品”等等。

　　现在，国内外媒体特别关注奥运会的报道，同行们把主要精力放在赛事报道的上面是无可非议的。同时，一系列与奥运相关的问题都需要媒体关注。而且，对于国内媒体而言，要把问题想得更全面，这样也可以给国外媒体传递更准确、更全面的信息。

　　制定配套措施促进教材循环使用

　　新闻回放：从今年春季开学起，一些地方小学的《科学》、《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《信息技术》，初中的《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》、《信息技术》等这几种课本只对学校进行配备，由学生在本学期使用，学期结束时归还学校，进行消毒后供下一级学生使用。

　　重庆渝北区第三实验小学王老师：教材循环使用是利国利民的好事。近几年一直有两会代表委员提出应该尽快实行。如今，由教育部统一规定，在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度，使教材循环使用上升为制度性规定，这实在是一个不小的进步。作为一名一线教师，今年的两会我对免费教材和循环使用等问题依旧非常关注。我认为教材循环使用还要解决一些具体的问题。首先要切断出版商与相关教育部门的利益链条，解决好出版社、“中间商”的利润，一些相关部门的回扣、学校与学生间的利益关系。另外，必须解决好卫生保障问题。