汉网消息（记者沈洁
王晶）“我非常想和余思非面对面交流，肯定投她一票。”昨日，寻访超爸超妈活动进入第二天，2号候选人余思非的亮相，引发读者关于家教的大讨论。部分家长甚至来电表示，希望收藏整个活动期间关于超爸超妈的所有报道。
手机尾号为6332的读者罗女士来电说：她教育孩子的某些做法和余思非有相
似之处，很欣赏余思非。也有家长认为，余思非有胆识，潘恂䜣是教育改革的民间试点。
也有部分读者持保留意见。手机尾号为3865的读者说：“认同她的教育理念，但对她的育儿方式保留看法。毕竟孩子生活在中国，要面对升学和考试。”还有读者认为，余思非的教育方式，利在暴露了当今小学教育中时间和收获不成比例的现实；弊在将来孩子融入社会可能会有问题。
就余思非的教育方法，民间教育专家田文江也发表了他的看法。他说，学校教育是一种共性化教育，肯定不是最好的，它过早关注文化课和知识的灌输，在培养学生的情商方面的确有不足之处。余思非教育孩子不走寻常路的探索精神值得肯定，但没有经过充分试验，这种教育方法不能向大众推广，即使试验成功也不见得适合所有孩子，这的确是一条另类“险径”。
看了晨报关于超爸超妈的报道，手机尾号为8881的读者昨日发短信说：她是晨报创刊以来的忠实老订户，对“寻访超爸超妈”活动非常喜欢和关注，“因为有个两岁的小孩，可爱聪颖，很想把这些报道收集起来”，但前日刊有第一期报道的报纸弄丢了，希望通过报社找到。家住余家头的退休职工刘女士也表示，要将所有超爸超妈的报道收集起来，作为将来教育外孙的参考。