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多年来,浙江少年儿童出版社出版了一批叫好又叫座的精品少儿读物,积极打造中国原创儿童文学基地。在“十三五”期间,浙少社不仅要成为原创儿童文学基地,更要成为原创儿童文学高地。要成为高地,除了我们已有的那些广受小读者喜欢的作家作品外,还有哪些有温度、有高度、有筋骨的作家及作品能加盟浙少社这个畅销书孵化器,为高地建设舔砖加瓦呢?我一直在苦苦寻觅着,直到我遇见了乐多多的《胡小闹日记》。

萍水相逢式的偶遇,一“读”钟情式的相识

其实,我在业界早已耳闻《胡小闹日记》的大名了,它犹如儿童文学界的一匹黑马,出版两年后,便创造了惊人的销售业绩。

但真正引起我兴趣的,是我无意间在论坛中发现的一个贴子,那是一位妈妈的分享,她说她的孩子读了《胡小闹日记》后,成绩提升了,越来越懂事了,就好像一下长大了两岁,还夸赞《胡小闹日记》是“神书”。

到底是怎样的一套儿童文学,竟能让孩子发生如何神奇的改变呢?在好奇心的驱使下,我也买来一套。

没想到我对它的喜爱一发不可收拾,读完一本马上拿起另一本,恨不得一口气把它们读完。浙少社已经树立了以沈石溪为代表的动物小说品牌,以杨红樱为代表的校园小说品牌,以雷欧幻像为代表的冒险小说品牌,这些品牌带给孩子的是传奇的、快乐的、惊险的心理阅读体验,但似乎还缺少一套能让孩子立即发生改变的图书,虽然实用性不是阅读的第一功能。

看了《胡小闹日记》之后,我马上意识到这是一套能让孩子拥有行动力的图书,因为每本书都有一个鲜明的主题,而且这些主题反映的都是当下孩子成长过程遇到的真实问题,告诉孩子解决问题的可行办法。

《胡小闹日记》就像一位老朋友,早就在一个拐角处默默地等待我,让我既熟悉又惊喜。如果用一种感觉来形容我与它的相识,我想,这就叫一“读”钟情吧。

望穿秋水式的相知,冥冥之中注定的孕育

抱着试试看的想法,我通过微博、QQ、邮箱、微信等多种方式联系多多老师,给多多老师留言,一遍遍阐释编辑新版《胡小闹日记》的设想,大到图书的定位,小到字体字号,一次次分析浙少社独特的市场营销优势。这中间,多多老师有过担忧有过犹豫,经过大半年的沟通,我们终于约定在一个春暖花开的日子,恰巧也是我迎来女儿的第35天,在杭州第一次和多多老师见面。双方各自交流了儿童教育理念,儿童文学的阅读功能,浙少社在编辑、发行、营销方面的独家做法。这次见面让多多老师吃了一颗定心丸,放心地把《胡小闹日记》的版权交到了浙少社手上。

与多多老师见面之后,多多老师讲了很多关于创作《胡小闹日记》的故事,点点滴滴,从创作缘由到创作思路;从写作中发生的故事,到首次出版后孩子家长们的反馈……所有这些都证明了我原来的判断——《胡小闹日记》塑造了一个同龄偶像,唤醒了孩子内心渴望优秀的种子,开启了孩子神奇的内驱力,是一套充满正能量的图书。

当时我还在产假,每天一边推着宝宝在小区散步,一边构想新版图书的全新形态。一次次设想,一次次推翻,一次次重造。广玉兰开了,柳条抽芽了,香樟长出新叶了,宝宝会笑了,宝宝会翻身了。在这个万物生发的季节,宝宝一天一个样,《胡小闹日记》的新模样也渐渐清晰了。

产假结束上班后,和编辑团队营销团队一起,将设想一点点物化一点点打磨,升级经典版《胡小闹日记》浙少社在六大方面做了全新改造。

从最早在心中默默下定的决心,一定要把有益、有爱,又有趣的儿童读物分享给更多的孩子和家庭。到现在看着《胡小闹日记》和女儿一起成长, 心中充满了感恩和收获,“胡小闹”又让我当了一回妈妈。

关于《胡小闹日记》,不得不说的几个故事

以下是多多老师讲给我的关于《胡小闹日记》的创作故事,与我策划思路不谋而合,请允许我以第三人称的口吻分享给大家。

因为热爱,多多老师大学毕业后选择的第一份工作是语文老师。一个班几十个孩子,最令多多老师揪心的不是中等生,更不是优等生,而是那些后进生。因为成绩差,平时又经常调皮捣蛋,多数老师都不愿意管他们,常常视他们如空气。但多多老师觉得,只要成人给予他们足够的关爱和耐心,这些孩子始终有一天也会像其他孩子一样上进起来、优秀起来。

多多老师告诉我,她创作《胡小闹日记》,还有一个非常重要的原因,那就是:引导孩子们自我成长。

多多老师一直非常认同这种教育观念,教育的最高境界是不教。即,家长不说教,让孩子通过一定的途径自我成长。她觉得,阅读就是促使孩子成长的最佳途径之一。

现实生活中,多多老师也是两个女孩的妈妈。在教育孩子的问题上,她也有着众多妈妈们共有的烦恼,例如,孩子总玩手机、ipad等电子产品怎么办?她也曾无数次给孩子讲道理,盯屏幕太久会损伤视力、还会引起颈椎变形……但效果甚微,只要一有空闲,孩子就会抱着ipad玩得乐此不彼。

“别人家的孩子”一直是以一种“讨人厌”的形象存在。然而,就连多多老师自己也没料到,《胡小闹日记》竟让那么多的平凡的孩子,蜕变成了大人眼中的“别人家的孩子”。

多多老师说,每次她打开微博、微信,都能收到全国各地孩子送给她的“惊喜礼物”。这个说:多多姐,这次我考了第一名;那个说:多多姐,我当上了中队长;还有的说:今天妈妈夸我了,说我越来越懂事了;……无一例外,这都是《胡小闹日记》的功劳。

当一个孩子动力与自信并存时,他身上便能迸发出令我们成人都难以想像的力量。《胡小闹日记》能让如此众多的孩子发生巨大的改变,也就不足为奇了。

“给孩子推荐几本好书吧!”常有年轻父母向我们提出这样的要求。什么是好书呢?我以为,好的童书首先要适合孩子、顺应孩子的身心发展特点,其次,好的童书要渗透先进的教育理念和发展理念,引领家长发现自己在陪伴孩子成长过程中的不足,而后明白应该如何做得更好。“不列颠百科幼儿启蒙彩绘本”便是一套可以让我们将自己的教育理念照一照镜子的好书。它以一种全新的方式诠释了“亲子阅读”的科学含义,年轻的家长们从中可以反思自己的行为,更可以收获儿童教育观的一些理念。

亲子阅读不是简单的读与听,而是不断引导与沟通。

当年还没有“亲子阅读”这个词儿的时候,我们提倡亲子阅读,希望爸爸妈妈可以抽出时间来跟孩子一起阅读。现在大家都开始亲子阅读,我们提倡高质量的亲子阅读,希望爸爸妈妈可以把每天有限的亲子阅读时间变得更加丰富,更加精彩。这就意味着亲子阅读迈过“我读你听”的初级阶段,进入父母引导、孩子反馈、彼此沟通的高级阶段。以“不列颠百科幼儿启蒙彩绘本”来举两个例子。

“你能在这幅图中找到5个贝壳吗?”“在大海边,你喜欢玩什么呢?”结合画面,孩子会把自己的想法通过语言表达出来。经过这样的过程,他对大海有了更深的理解。而如果仅仅是将书中的文字读一遍给孩子听,孩子的思维来不及向更深的地方去探索,就被迫离开这一页,去往新的内容了。

“你能想出一个不用出门就旅行的办法吗?”“你做梦去过哪里?”哇,好有趣,我们带领孩子看的是书,可我们的思维却远远跑到了书的外面。如果不通过这样的小问题来沟通,图书给予孩子的知识其实真的很有限。

亲子阅读不是以成人为中心的知识传授,而是以孩子为中心的感受与体验。v

以成人为中心的知识传授与以孩子为中心的感受体验,承载着这两种不同理念的图书会有什么差别呢?

我们可以告诉孩子:鼹鼠、土拨鼠和兔子的家在地下,它们喜欢在地底下打洞。但“不列颠百科幼儿启蒙彩绘本”没有这样做。书中向孩子提问:当你走过草地时,有没有发现草地上有小洞洞?小心!洞的另一头,可能会是兔子的家!还引导孩子想象:如果你住在地底下,你会怎么打扮你的家呢?把成人熟知的知识告诉孩子,和引导孩子用他的思维、他的眼光去探索世界是完全不一样的。前者枯燥乏味,后者生动自然,充满想象。

这样的书,孩子会称之为“我的书”而不仅仅是“一本书”,因为书里有知识,更有孩子自己。孩子通过图书所获得的知识,都是从他自己出发去感受和体验到的。书里有他自己的想法和情感。亲子阅读中,我们应该站在孩子的角度,引导他们去感受、去体验,去将大千世界与孩子自己紧密联系起来。

亲子阅读不仅为了让孩子爱上阅读,更是为了让孩子爱上生活。

从这样的书里,我看到了亲子阅读一个更大的意义——引导孩子爱自己、爱生活。越来越多的父母开始懂得,孩子是一个与我们完全一样的独立个体。所以他们在陪伴孩子成长的过程中,学着给予孩子像一个成年人一样的尊重,不会再把“你还小呢!你懂什么?”挂在嘴边。在亲子阅读的过程中,我们也同样不要忘记尊重孩子,关照孩子作为“这个世界上独一无二”的一个人,他有什么想法,有什么感受。这样的关照最终将会在孩子小小的心里注满温暖的爱,让他有充足的能量去爱自己、爱世界、爱生活。

我们也不会忘记告诉孩子生活不总是美好的体验,但我们尊重孩子的每一种感受,我们先听孩子说话,先肯定孩子的情绪,然后再发表评论。第一次为人父母者不一定会懂得怎样在生活细节上真正地去尊重孩子,所幸有这样的图书,你只需向孩子问出书中的问题,就迈出了了解孩子心声的第一步。至此童书的意义已经不仅限于向孩子传播知识,更在于引领父母科学育儿。

这是一个0~6岁儿童的父母集体觉醒的时代,他们不再满足于把孩子带大,他们意识到孩子是一个独立的生命而非自己的附属品,应该给孩子尊重和自由;他们不断地反思自己的理念和思想,他们对优秀童书的渴望前所未有的迫切。作为童书出版者,我从未像今天这样感觉与父母们心灵相通,因为我们的目标是一样的——为了孩子的生命更自然灵动地发展,更健康快乐地绽放。

孩子的成长不仅牵动着每个家长的心,同样也是学校老师、社会各界关注的焦点。当家长的絮絮叨叨换来孩子的逆反心理,当老师的苦心说教引起孩子的频频排斥,有一套儿童文学作品却拉近了孩子与家长、老师的距离。它让不爱学习的孩子主动自发去学习,它让表现平平的孩子成为班长、大队长,它让“不懂事”的孩子成为父母的贴心小棉袄,更重要的是,它深挖孩子心灵深处的洪荒之力,也赢得了教师家长的好评力荐和一致点赞。这套书正是五年时间热销1000万册的《胡小闹日记》。

作为国内首套专门为小学生创作的校园励志小说,《胡小闹日记》被誉为儿童成长文学、校园励志文学的开山鼻祖和书界传奇。浙江少年儿童出版社在升级经典版的《胡小闹日记》中,修订了30%的内容,并重新配画了更加精美的图片。不同于传统的校园文学,不同于新生的魔幻儿童文学,《胡小闹日记升级经典版》的特色独树一帜、开“励志成长儿童文学”之先河。本次盛装上市的升级经典版也将这一特色推到了一个崭新的高度。在这套富有“成长魔力”的书中,孩子们将开启“神奇内驱力”,认识自我,重塑自我,改变自我。

在绘本阅读渐入佳境的当下,浙少社的绘本板块也涌现了“中国原创绘本精品系列”“花婆婆方素珍绘本馆”“奇想国童书”等精品书系,并在过去的一年实现了50%以上的增幅。其中,我国台湾资深儿童文学作家方素珍多年来致力于推广阅读,其前三辑“原创绘本馆”包括《哪里来的眼泪鱼》《当鳄鱼遇见熊猫》等作品在推动国内原创绘本发展的过程中深受读者的喜爱。

“花婆婆”方素珍即将推出的第四辑原创绘本收录了专为学龄前儿童创作的作品,包括《小蜗牛》《家》《我和小溜溜坐一起》《你想要一颗星星吗》《咚咚咚》《哼,我生气了》等6册。每一本作品从孩子的情感启蒙入手,体现一种情感的主题,用具有韵律的诗歌的语言、富有儿童情趣的绘画,带给孩子美好的情感初体验,感受爱的温暖。比如,《小蜗牛》收录了方素珍创作的18首童谣,这些童谣用字简洁,富有韵律,符合幼儿的审美习惯,而且描写的都是可爱的动物,有小蜗牛、小黄狗、小猪、大白鹅、大嘴鸟等,可以让孩子在朗朗上口的朗诵中享受阅读乐趣,同时了解各种动物的有趣的特点和习性。

当百科遇上绘本,亲子共读将在妙趣横生的知识点中少了几分生硬的色调,平添更多美好和温暖。作为极具权威性、学术性和国际性的科普品牌,“不列颠百科”已成为百科出版的世界标准,专为全世界少年儿童打造具有专业性、趣味性和品牌唯一性的百科全书。随着更多85后、90后妈妈的成长,既有科学理念又有温暖画面的阅读为越来越多家长所推崇。引进自英国的12册《不列颠百科幼儿启蒙彩绘本》专为3~6岁学龄前儿童量身打造。

这是一套不列颠品牌低幼科普美绘图书,唯美温馨的画面、世界权威的百科知识,加上精美的绘本表现形式以及场景式的阅读引导,让百科控的宝贝和外貌协会的妈妈有了更好的选择。

与《不列颠百科幼儿启蒙彩绘本》的品牌权威性相比,《趣味图解动物大百科》是一本真正意义上的超写实手绘动物百科,全书配有1000多张原创手绘动物图片,通过对动物形态特征的“解剖”,生动而翔实地表现动物的生理特征和生活习性,还原真实、细腻、震撼的动物形象,让小读者直观地感受真实的野生动物世界,也让“热爱动物、保护环境”的观念在小读者的心中深深扎根。

全书采用互动式阅读的方式,引入了“帕帕拉拉”和“帕帕拉奇”这两个呆萌可爱的卡通人物。帕帕拉拉用生动、俏皮的卡通语言,帕帕拉奇用翔实、客观的动物百科知识,带领小读者领略神秘莫测的自然世界,触摸动物们富有质感的皮毛,闻闻它们真实的气味,与它们进行充满情感的眼神交流,从而体会动物们的智慧与温情。

2017年,一档以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》走红,在冠军武亦姝、主持人董卿圈粉无数的同时,也着实在国内掀起了一轮学习古典诗词的新风尚。浙少社多年来默默耕耘于经典诵读板块,涌现了一批叫好叫座的畅销常销品,如重印多达64次的《小学生必背古诗70首》、累计销售33万册的《小学生必背古诗词80首》等等。

近期即将面市的“中华国学经典”(少年版)也是浙少社数年磨一剑的精品诵读系列。丛书12册,选编了既具代表性,又适合当代少年儿童阅读的国学中的经典之作,是少年儿童学习国学的必读书籍。其中既包含原文、注释、译文,增加读者对国学经典原著的了解,通过诵读涵泳,领悟其丰富的内涵;还设有相关的知识链接,故事配读,名人学者评述等,用新颖的形式向读者推介经典文化典籍中精彩绝伦、寓意深刻、耐人思考的内容,让读者更深入领悟国学精粹,接受中国传统文化的熏陶,做到与经典同行,与圣贤对话,从而规范言行,感悟道理,积累知识,增长智慧,获得宝贵的精神财富。