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写作是为了更好沟通

来源:中国新闻出版广电网/报 作者:刘蓓蓓 发布时间:2018-07-04 14:24
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  □本报记者 刘蓓蓓


  当敬一丹出现在第27届书博会“红沙发”系列访谈活动现场时,全场被围得水泄不通。从中央电视台退休之后的敬一丹比工作时还忙。刚退休时,她出了一本书《我遇见你》,总结其在央视30年的职业生涯。前不久,她又和大学同学共同完成了一本书《我:末代工农兵学员》,回忆美好的大学时光。在“红沙发”访谈中,敬一丹和读者分享了许多她对于阅读的体会。


  “因为写书我好像比工作时还忙”


  “因为这两本书的关系,我好像比工作时还忙了。”敬一丹现在非常喜欢和读者谈谈读书,她说,自己过去不太有这种面对面交流的机会,现在因为书可以经常和读者直接交流,她很珍惜这种感觉。


  通过阅读,敬一丹可以和不同群体的读者进行交流。比如面对小读者时,因为代沟,她其实不那么自信,但阅读拉近了她们的距离,而且这种沟通和交流变得非常有意思。敬一丹参加了一些学校的阅读活动,有很多阅读方式让她耳目一新。比如小学生改编《三字经》《三国演义》《西游记》等名著,然后在学校舞台表演,和同学们面对面交流。“当我看到他们在舞台上表演的时候,我就问观众席中的同学,舞台上的表演唤起了你的阅读兴趣吗?孩子告诉我说:‘是。’因为以前觉得这些名著内容艰深,但看了表演就明白了,也想回过头来找书看。”敬一丹说,全民阅读唤起了人们很多的灵感,不同年龄层的读者可以通过不同方式参与其中。


  对于“因书结缘”这4个字,敬一丹有着深切的体会。今年5月8日,敬一丹来到江苏南通师范附属第二小学,和孩子们分享读书之乐。当天是这所南通百年名校第22届读书节闭幕的日子。今年读书节期间,通师二附小的孩子们精心制作了一个个造型各异的漂流书箱,将自己精心挑选的书放置其中供同学们分享阅读。敬一丹被这些精美的创意书箱深深吸引,她情不自禁地想起远方的红丝带学校。她向校长陆红兵提出,能否将这些书漂流到红丝带学校,让那些渴望学习、追求知识雨露的艾滋病患儿也能感受到阅读的快乐和关爱的温暖。于是,在敬一丹的牵线下,通师二附小的孩子们制作了3个书箱,用心挑选自己最喜欢的一本书,一笔一画地在书的扉页写上自己的阅读心语,并精心设计制作了祝福卡,与远方的小伙伴相约:共读好书,共享书香。通师二附小三年级256名学生共捐出280本图书。5月26日,这些书箱抵达红丝带校园,渴求知识的孩子们从书箱里取出一本本书,兴致盎然地阅读起来。敬一丹拍下这些画面,用微信传给陆红兵:“书很好看,孩子们很开心。谢谢你们!”


  “与读者产生共鸣是我最期待的”


  目前,敬一丹已经出版了7本书,有不少内容都是来自于她在央视工作时主持的节目。对于“媒体人”这3个字,敬一丹有自己的诠释和理解。


  在敬一丹看来,媒体人就是职业的沟通者。现在沟通方式那么多,但是人与人之间的隔阂、障碍却并没有减少,所以现在媒体人的记录、传播都是这样一个目的,让所有人能够彼此沟通。


  敬一丹说,自己写作也是为了沟通。她曾经出过一本书《声音》,书中的内容来自央视节目《焦点访谈》,敬一丹从节目组成千上万的来信中选择了100多封,编成了这本书,这些信的内容覆盖了上世纪90年代后期中国的社会热点和焦点。这本书的副题叫“一个电视人与观众的对话”。敬一丹说,如果自己不是媒体人的话,是听不到这些来自于各个角落的声音的。“每封信送到我们办公室的时候,我都在想这封信经历了什么。有的信封落款特别长,比如某某县某某乡某某村村民小组。”所以,敬一丹深深地觉得,这些难得的声音仅仅听到是不够的,作为媒体人,她要替这些声音传播,把这些弱者的声音放大。“放大弱者的声音、传播智者的声音,这是媒体人的本分。”敬一丹如此表示。


  虽然现在退休了,敬一丹仍然践行着媒体人的职责和本分,只不过她换了一种方式,那就是写作。敬一丹觉得,工作时通过镜头、话筒和大家沟通,退休以后,通过文字和大家沟通。本着媒体人的记录意识,她和大学同学们一起创作了《我:末代工农兵学员》一书,通过记录那个年代大学生的学习生活,向现在的年轻读者展现一个不同的青春。而《我遇到你》中的你,既是指敬一丹的职业平台、她喜欢的栏目,也是指遇到的充满变化的时代,还有采访中各种各样的人。当她离开职业这个角色的时候,这些曾经的沟通都让她特别珍惜,最后沉淀下来的内容,她就写在了这本书里。


  敬一丹期望,通过写作展现一个电视媒体人眼中的种种社会变化,能让读者产生共鸣,“这就是我期待的作者和读者的关系”。


  “‘感动中国’人物值得尊敬”


  这是一个传媒剧变的时代,敬一丹对这种变化有切身的感受。她在访谈现场问大家:你们现在还看电视吗?说完,她自己都说:“我是没有信心问这句话的,你看他们都在摇头。”从原来一家人围着大屏看电视,到现在变成个人手持小屏看节目,看节目的方式变了。但敬一丹觉得,好的节目不管传播方式怎么变,还是受大家欢迎的。


  敬一丹在现场特别推荐了央视的《感动中国》节目。退休后,敬一丹还一直主持这个节目。“不是说这个节目需要我,是我太需要这个节目了。不是说这个节目做得有多好,是这个节目中的人太值得尊敬了。”敬一丹说,《感动中国》里的人物是能够让人有信心的。她促成捐书的山西临汾红丝带学校校长郭小平,就是2016年度“感动中国”人物。“像郭小平这样的人,我每次跟他接触,都会觉得尽管生活中有那么多的阴影、不如意,但是这些人都能让你对生活产生信心、对未来充满信心。”敬一丹说,她也希望白岩松赶紧找一个年轻搭档,“但他没找到之前,我就在这儿盯着。即便以后我离开了,我也是这个节目最忠实的观众”。


  现在《朗读者》《中国诗词大会》等文化类节目特别受欢迎,敬一丹也很推荐这类节目。以前她觉得朗读、朗诵比较小众,其实朗读、朗诵潜在存在于民间,而一旦有这样的品牌节目,就会引导、激发很多人喜欢上朗读和朗诵,而且在朗读过程中从内省的状态变成了外在的状态。“我读的时候是自己在理解,朗诵的时候是在跟别人沟通,这样的理解好像也更丰富了,它带动了阅读。”敬一丹认为,如果没有全社会对于全民阅读的大力推动这个大背景的话,朗读、朗诵也不会像现在有这样的热度。敬一丹说,之前自己朗读、朗诵比较少,因为工作更多偏向于新闻。朗诵艺术家虹云曾经批评她说的都不是艺术语言。“虹云老师的话提醒了我,我慢慢地跟着这些朗诵家前辈一起学习朗诵,在这个过程中,我确实感受到艺术语言对我的熏陶,尤其是对于阅读的带动。”现在,敬一丹也开始参加一些朗读、朗诵类的活动,今年世界读书日前夕,她还参加了在人民大会堂举行的“和你一起读世界”世界读书日朗诵会。


  谈及下一步的写作计划,敬一丹说自己写书都是有感而发,“但是我觉得退休以后太怀旧了,我才62岁就这么怀旧,等到七八十岁的时候怎么办呢?所以我想要不要克制一下怀旧,先干点别的。”


  【嘉宾语录】

  其实朗读、朗诵潜在存在于民间,而一旦有这样的品牌节目,就会引导、激发很多人喜欢上朗读和朗诵,而且在朗读过程中从内省的状态变成了外在的状态。我读的时候是自己在理解,朗诵的时候是在跟别人沟通,这样的理解好像也更丰富了,它带动了阅读。


  ——敬一丹

 


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